Programa: “Introducción a la comprensión y abordaje de los Trastornos Generalizados del Desarrollo”

“Jornada de introducción a la comprensión y abordaje de los Trastornos Generalizados del Desarrollo”

(*) Autismo, TGD-NE y Síndrome de Asperger.

Introducción:

La necesidad de mayor conocimiento sobre la problemática de los niños con TGD (Trastornos Generalizados del Desarrollo) en la Argentina y en el mundo ante el aparente aumento de la incidencia en los casos de Trastornos Generalizados del Desarrollo dentro de la población implica el desafío de capacitar profesionales dispuestos a trabajar con esta población de niños, adolescentes, adultos y sus familias. La jornada busca brindar una introducción a esta problematica y acercarse a una comprensión de las necesidades de los niños y adolescentes con estos diagnosticos con el objetivo de motivar la iniciación en la formación para el trabajo con esta población.

La jornada esta dirigida a profesionales o estudiantes de carreras del area de la salud y la educación como: psicologia, psicopedagogía, fonoaudiología, terapia ocupacional, medicos pediatras y psiquiatras, profesoras de educación especial y maestras.

Contenidos

• Se brindará una aproximación a la comprensión de los Trastornos Generalizados del Desarrollo basada en modelos que toman como eje el desarrollo socio-emocional de las personas ( Dr. Stanley Greenspan), incluyendo que se entiende hoy por TGD y cuales son las características diagnosticas e hipótesis etiológicas.

• En segundo lugar se brindara información sobre modelos y estrategias de abordaje especificas, a saber:

- Los tres tipos de interacción propuestos por el modelo del Dr. Greenspan, (Modelo del desarrollo, las diferencias individuales y las relaciones humanas)

- Las técnicas relacionales para el desarrollo socio-emocional

ـ Enseñanza Estructurada. Como estrategia educativa que surge del programa TEACCH.

ـ El Análisis Conductual Aplicado y su uso para la enseñanza de habilidades y el abordaje de problemas de conducta.

Cronograma para la jornada 19 de Junio

8: 30 a 9:00: Acreditación

9:00 a 10:30:

¿Qué son los Trastornos Generalizados del Desarrollo y el Autismo? .

- Los TGD en el DSM IV

- Concepto de TEA (Trastornos del Espectro Autista)

- Datos sobre el autismo en el mundo hoy.

10:30 a 10:45: Break

10:45 a 12:30:

¿Qué le pasa al niño con autismo?, como comprenderlo, ayudarlo a relacionarse y comunicarse.

- El desarrollo típico y el desarrollo en el niño con autismo:

- Los niveles del desarrollo emocional ( Modelo DIR – Dr. Greenspan)

12: 30 a 14:00: Horario de almuerzo

14:00 a 15:00:

¿Qué le pasa al niño con autismo?, como comprenderlo, ayudarlo a relacionarse y comunicarse.

- El cerebro como organizador de las sensaciones- percepción y conducta.

- La importancia de las emociones y las interacciones sociales en el desarrollo

15:00 a 15:15: Break

15:15 a 17:00:

¿Cómo se puede ayudar a los niños con TGD y sus familias?: Abordajes educativo-terapéuticos.

- Los abordajes basados en el desarrollo

- Los abordajes conductuales

- Un modelo interdisciplinario.

Bibliografía

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