Amplían cupos del curso sobre el abordaje de niños y adolescentes con TEA
Este viernes comenzó a realizarse el curso anual de operador comunitario para el abordaje de niños y adolescentes con Trastornos del Espectro Autista (TEA), destinado a cuidadores domiciliarios, trabajadores comunitarios de salud en terreno, auxiliares escolares, acompañantes terapéuticos, estudiantes de educación especial y la comunidad en general.
Organizado por el Ministerio de Salud del Chubut, a través de la Dirección General de Prevención y Atención Sanitaria de Problemáticas Psicosociales y Discapacidad, el curso tiene como objetivo formar y promover operadores comunitarios, figura de apoyo para los diversos ámbitos donde las personas con TEA desarrollan sus tareas cotidianas.
El acto de apertura se llevó a cabo en el Auditórium del Hospital de Puerto Madryn y estuvo encabezado por la directora y la directora médica asociada del Área Programática Norte, Mónica Villalba y Zorka Argañaraz; y la coordinadora del Servicio de Rehabilitación del nosocomio local, Mónica Acevedo, acompañada por su equipo de trabajo.
Villalba destacó el gran interés de la comunidad por este tipo de capacitaciones, ya que hubo más de 100 interesados y el cupo debió ampliarse de 40 a 60 personas, entre ellas docentes, médicos, estudiantes de educación especial y psicólogos, entre otros, de las localidades de Puerto Madryn, Trelew, Comodoro Rivadavia, Gan Gan, Gastre, Puerto Pirámides, Esquel y Rada Tilly.
“El esfuerzo del equipo del servicio de Rehabilitación del Hospital Isola para llevar adelante esta iniciativa, la formación de nuevos acompañantes para niños y adolescentes con TEA redundará en beneficios para el ámbito público y de las obras sociales, ya que se trata de un recurso escaso”, señaló la directora.
EL CURSO
La capacitación es gratuita y está a cargo del servicio de Rehabilitación del Hospital Ísola de Puerto Madryn, su modalidad es semi-presencial y se extenderá hasta el mes de noviembre, con una reunión mensual de 8,30 a 17 horas, que incluye una clase teórico-práctica, la puesta en común de lo trabajado durante el mes y un soporte teórico (vía Internet, en plataforma virtual o vía e-mail).
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