29 de enero de 2009

COMIENZAN nuestros TALLERES de Verano 2009

Puede significar un gran esfuerzo el pretender que una institución asociativa se plantee el organizar programas alternativos concretos para las personas con autismo. Sin embargo, ya tenemos alguna experiencia al respecto. Nuestra inquietud es que los padres de familia y sobre todo, nuestros chicos, puedan tener opciones diferentes para acceder a actividades que le permitan utilizar su tiempo de manera productiva y que a la vez, a traves de estas mismas actividades, ellos puedan avanzar en cuanto a la corrección y/o modificación de conductas y otras manifestaciones propias del síndrome autista. Ese es el caso de nuestros Talleres de Verano 2009.




Hemos comenzando el "Taller de Musicoterapia" con un primer grupo. Desde hace ya un buen tiempo que deseabamos implementar un taller como este, pues hemos sido testigos de muchas experiencias que nos indican que la música es un medio excelente para lograr bajar las tensiones, desarrollar importantes niveles de concentración, y hasta modificar conductas inadecuadas, además de lograr desarrollar otras habilidades potenciales en nuestros Chicos. Es cierto: esperabamos completar el número propuesto, pues si se compara én términos de costos, hemos logrado organizarlo a un costo menor. Sin embargo, junto con los padres inscritos, hemos creido importante comenzar ya nuestro "Taller de Musicoterapia". En todo caso, les comunicamos que !!! todavia pueden inscribirse!!!.



De la misma manera, hemos decidido dar inicio al "Taller Psicopedagógico Integral", que como lo hemos indicado, es tambien una alternativa de utilización del tiempo de manera productiva, pero que se realiza bajo una orientación psicológica, con el añadido de una apuesta por lo pedagógico y lo deportivo, esto es, que independiente del grado o nivel de severidad en los síntomas que son propios de una persona con autismo, esta persona puede lograr avances en los aspectos cognitivos y de aprendizaje.




La experiencia nos ha demostrado que no importa la edad ni el grado de severidad. Los adolescentes, jóvenes y adultos con autismo, no sólo deben contar con alternativa manuales y laborales (que de hecho, son escasas), sino tambien, siguen vigentes los aspectos educativos, pedagógicos y cognitivos, al momento de desarrollar estrategias integrales que tengan como objetivo el hacerlos avanzar, esto es, hacerlo cada vez más autónomos, independientes, y comunicativos. Cómo siempre, simplemente hay que adecuar los métodos a las características propias de cada persona.



Pero además, los aspectos cognitivos y artístico, manuales y laborales, siempre los acompañamos de los aspectos físico-deportivos. No hay que descuidar la dinámica corporal de nuestros hijos, ya que se debe evitar que se puedan convertir en un "robot" o una "maquina" completamente rigida e inflexibles. Esta ya bien probado que la práctica deportiva es muy beneficiosa para los niños y jóvenes, y aún los adultos con autismo. Pero igual, el deporte tambien se puede convertir en un medio para modificar conductas y aminorar los síntomas del autismo. Esta es la razón de organizar un "Taller Psicopedagógico Integral" con tales características. Aquellos padres de adolescentes y jóvenes con autismo que deseen !!pueden todavia inscribirse!!!

Por otro lado, estamos muy proximos para comenzar nuestro "Taller Terapeútico Integral", bajo la conducción del Dr. Benardo Cano y su equipo de trabajo. Quienes lo conocen o han asistido a la Conferencia que dictó para ASPAU PERU, saben que se trata de no sólo de un profesional destacado, con amplia experencia el tratamiento niños, jóvenes y adultos con autismo en el Programa de Psiquiatria del Hospital, sino de un excelente ser humano, muy identificado con los pádres de familia, quienes deben enfrentar las dificiles condiciones que implican la vivencia con el autismo. !!Los invitamos a inscribirse!!

Nuevamente: hay que confiar en la inmensa potencialidad con que nuestros chicos cuentan. El reto es tambien para nosotros en cuanto paciencia y persistencia. !!Confiemos en ellos!!, !!demosle la oportunidad de demostrar que ellos si pueden!!

Permitannos agregar dos últimas razones por las cuales llevamos a cabo estos Talleres. No sólo respetamos y valoramos mucho el trabajo, la entrega y el aporte de profesionales médicos, psicólogos, educadores y terapeutas, pero estamos convencidos de que dicho trabajo debe ser orientado al trasluz de la experiencia real y concreta de los padres, quienes viviendo cotidiana y permanentemente con nuestros hijos, somos al mismo tiempo, sus educadores y terapeutas. Que mejor que el aporte de nuestra experiencia para definir el perfil que deben tener los Talleres organizados y orientados para Personas con Autismo.

Por otro lado, ya es tiempo que nuestra institución pueda contar con Programas Alternativos de Atención, que se desarrollen durante todo el año, de manera permanente y continua. Nuestro proposito es que estos Talleres se puedan llevar a cabo de una manera que puedan proyectarse como programas permanentes, junto a nuestros dos proyectos que haremos público proximamente, con respecto al Centro Educativo Especializado en Autismo y el Centro de Capacitación y Formación laboral para Personas con Autismo.

Simpre de manera abierta y sincera, más alla de la preferencia en métodos y tratamientos, reiteramos nuestra invitación a padres, profesionales y amigos, para que se integren a este movimiento social a favor del bienestar de la persona con autismo. El problema del autismo no es el de una "enfermedad" individual, el problema del autismo es el una parte importante de nuestra población, que nace con características muy propias, que hay que hacer avanzar, es cierto, pero tambien hay que hacer respetar e integrar en la sociedad, en condiciones de igualdad.


!!Unámonos, nuestros chicos se lo merecen!!

27 de enero de 2009

ASPAU PERU presente en el Distrito de SAN LUIS


Difundir en la comunidad todo lo referente al autismo y brindar orientación y capacitación a los padres de familia, no son simples enunciados o una letra muerta en nuestros Estatutos.

Lejos de eso, constituyen dos de nuestros principales objetivos institucionales, pues a diferencia de una institución que brinda un determinado servicio, ya sea clínico, educativo, terapéutico, etc., (que por cierto, los brindamos, sino, véanse nuestros Talleres), nuestra preocupación es el bienestar integral de la persona con autismo, y este bienestar integral no solo concierne a sus aspectos conductuales, sino a ser tratada como persona humana, ser parte de la comunidad y de la vida familiar. La persona con autismo es, ante todo, una persona, después viene lo de “autista”.

De estos objetivos tan primordiales se deducen nuestras actividades como las de brindar charlas de orientación y capacitación a quienes tengan a bien solicitárnoslas.

En esta oportunidad, recibimos la invitación de la Oficina Municipal de Atención a la Persona con Discapacidad –OMAPED- de la Municipalidad Distrital de San Luis, cuyo Alcalde es el Dr. Fernando Durand Mejía.


Dicha OMAPED se encuentra a cargo de la señorita Lic. Elizabeth Caballero, quien nos invitó para que habláramos a los padres de personas con discapacidad del Distrito, sobre el tema de “¿Cómo tratar a mi hijo?”, contando en esta oportunidad, con la destacada e importante colaboración de la señora Violeta Lázaro, psicóloga amiga y colaboradora de ASPAU PERU, con amplia experiencia en la educación de personas con habilidades diferentes, enseñó en el Ann Sullivan, actualmente psicóloga del Pedro José Triest, y ahora promotora de un nuevo Centro Psicológico denominado “ACRECER”, junto con otras tres colegas suyas.


La Charla de ASPAU PERU a cargo de nuestra amiga Violeta Lázaro se realizo el día sábado 24 de Enero del 2009, en las instalaciones que albergan a la Piscina Municipal del Distrito de San Luis, y se desarrolló entre las 9.00 a 10. 30 de la mañana. La reunión comenzó con una presentación a cargo de nuestra Presidenta, la señora Marina García C, quien explico que es ASPAU PERU, que es el autismo y la importancia del tema de la relación de nosotros los padres con nuestros hijos con habilidades diferentes.

Seguidamente, antes de su exposición, la señora Violeta Lázaro estableció una interesante dinámica de ejercicio práctico y reflexivo con la participación directa de los padres asistentes. Luego, ella diserto sobre el tema, exponiendo las formas adecuadas en que debemos desarrollar el trato con nuestros hijos y la negativo que puede ser para su desarrollo y avance, cuando establecemos ese trato de manera equivocada, sobre todo, sin recordar su calidad de ser humano.


Ella destacó la importancia del respeto a la independencia y autonomía, a la consideración de la edad y de la propia personalidad de la persona. Lo más importante, que dicho trato de respeto y consideración deben darse en un marco de amor y cariño, pero también, orientado a incentivar las conductas adecuadas y a modificar las inadecuadas, pero además, orientado a identificar y a desarrollar sus potencialidades y habilidades.

Finalmente, Violeta nos dejo a todos los padres, un importante texto recordatorio que reproducimos aquí:

PREGUNTAS QUE DEBO
SIEMPRE RECORDAR
PARA UN TRATO ADECUADO

¿Lo trato como una persona de su edad?

¿Hay una buena comunicación con mi hijo. Hablo con un tono relajado y pausado con él?

¿Respeto sus decisiones?

¿Trato de ser su amigo en vez de ser una persona que siempre le da órdenes y que para corrigiéndolo todo el tiempo?

¿Lo sobreprotejo mucho?

¿No confío en lo que mi hijo puede hacer y hago las cosas por él para que no se frustre porque pienso que no es capaz de hacerlo?

Comparto actividades divertidas con mi hijo o
todo el tiempo sólo me ocupo en cubrir sus
necesidades básicas?

Lo acepto como es y le permito estar en todas las actividades familiares y de la comunidad?

Le doy la oportunidad a que pueda realizar algunas actividades por sí mismo?

Esperamos que estas lineas puedan servir a todos aquellos padres que visitan este blog y reiteramos, como siempre, nuestra invitación para que todos los padres de niños, jóvenes y adultos con autismos, independientemente de lo que considere como mas adecuado terapeuticamente para sus hijos, se integren a este espacio de unidad y de confluencia que es la Asociación de Padres y Amigos de Personas con Autismo del Perú
ASPAU PERU

12 de enero de 2009

ASPAU PERU LOS INVITA A PARTICIPAR EN SUS TALLERES 2009

Estimadas Amigas y Amigos:

Como siempre, reciban el saludo cariñoso de ASPAU PERU. La presente nota es para poner en su conocimiento que, desde los dos últimos meses del año pasado, hemos estado realizando coordinaciones a fin de implementar algunos Talleres para nuestros hijos y para los padres de familia. Hemos terminado de elaborarlos y se puede decir que estan listos para entrar en funcionamiento.

En la medida de que somos una institución autosostenida y que por ahora no contamos con recursos externos, las coordinaciones se han llevado a cabo en el sentido de poder abaratar costos, lo que ha sido posible gracias a la seriedad y al prestigio alcanzado por nuestra institución, así como a la comprensión de los profesionales responsables de cada uno de ellos. Sin embargo, dichos Talleres no dejan de tener un costo (por supuesto, muy por debajo de los costos reales) que deberá ser autofinanciado por los mismos participantes.

En tal sentido, hemos decido efectuar una PRE-INSCRIPCIÓN, con el objetivo de saber el número de padres interesados en cada uno de los Talleres y garantizar su implementación, ya que nuestra experiencia nos indica que, a mayor número de inscritos, menor serán dichos costos.

RESUMEN DE CONTENIDO
TALLERES DE VERANO DE ASPAU PERU


A. TALLER TERAPEÚTICO EVALUATIVO INTEGRAL

RESPONSABLE: DR. BERNARDO CANO – MEDICO PSIQUIATRA ESPECIALISTA EN AUTISMO Y SU EQUIPO DE TRABAJO

EDADES : PERSONAS CON AUTISMO A PARTIR DE LOS 2 AÑOS

PROGRAMA :

1. INTERACCION
2. SOCIALIZACION
3. ENTRENAMIENTO GRUPAL
4. TALLER DE PADRES
5. EVALUACION

LUGAR : ESCUELA SUPERIOR TECNICA DEL SENCICO
AV. DE LA POESIA 351 ((ALTURA CDRA. 15 AV. CANADÁ)
SAN BORJA - LIMA

DURACIÓN
: 20 SESIONES – 4 HORAS A LA SEMANA


B. TALLER PSICO-PEDAGÓGICO INTEGRAL

EDADES : PERSONAS CON AUTISMO A PARTIR DE LOS 12 AÑOS

PROGRAMA :
1. ATENCION PSICOLOGICA
2. ATENCION PEDAGÓGICA
3. ARTE
4. HABILIDADES SOCIALES
5. DEPORTES
LUGAR : ESCUELA SUPERIOR TECNICA DEL SENCICO
AV. DE LA POESIA 351 SAN BORJA - LIMA

DURACION :
9.00 A.M. A 12 M. – MARTES Y JUEVES

(INAUGURACION JUEVES 15 DE ENERO 2009)

C. TALLER DE MUSICOTERAPIA Y AUTISMO

RESPONSABLE: LIC. CARMEN ROSA CAIPO - PSICOLOGA ESPECIALISTA CON AMPLIA EXPERIENCIA EN MUSICOTERAPIA –DOCENTE DE LA UNIFE

EDADES : PERSONAS CON AUTISMO A PARTIR DE LOS 3 AÑOS

LUGAR : ESCUELA SUPERIOR TECNICA DEL SENCICO
AV. DE LA POESIA 351 (ALTURA CDRA. 15 AV. CANADÁ)
SAN BORJA - LIMA

DURACION : 2 HORAS A LA SEMANA – MAÑNAS
MARTES Y JUEVES

FECHA INICIO
: FEBRERO



D. TALLER DE ARTE INTEGRAL

RESPONSABLES: ASPAU PERU - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LINCE

EDADES : PERSONAS CON AUTISMO DESDE LOS 10 AÑOS

PROGRAMA
:
1.MUSICA
2. BAILE
3. DIBUJO/PINTURA
4. DINAMICA DE JUEGOS

LUGAR : LOCAL SUB GERENCIA DE SANIDAD
PSJ. CONDORCUNCA (ALTURA CDRA. 9 JOSÉ LEAL)
DISTRITO DE LINCE

DURACION :
SABADOS - 3 HORAS A LA SEMANA

Las preinscripciones o la información del caso, pueden hacerse llamando al celular No. 985183963 o a nuestros correos: aspauperu@terra.com.pe; aspauperu1@gmail.com

No podemos finalizar este mensaje, sin señalar que la donación, colaboración y el aporte que nos pudiera brindar cualquier persona, institución o empresa, pública o privada, serán bien recibidas, pues como lo hemos señalado, no contamos con los recursos suficientes, siendo nuestro deseo el hacer extensivo estos Talleres al mayor número posible de niños, jóvenes y adultos con autismo.
Un fuerte abrazo.

5 de enero de 2009

El uso inapropiado del término autismo

Una critica a un medio de Comunicación en España
ANABEL CORNAGO

Estoy indignada por el uso que se está haciendo de la palabra "autista" para insultar o para criticar a determinadas personas. El 12 de junio pasado titulaban Políticas autistas en uno de sus editoriales, este mes publican una fotografía en la que se lee claramente en un cartel: "Bermejo: dimisión. Por autista y abusón", y ahora Tomás Gómez, el secretario general de los socialistas madrileños, llama "autista" a Esperanza Aguirre.

¿Hasta cuándo se va a seguir utilizando la palabra autista con esa ignorancia gratuita y asociándola a incompetencia además?

Mi hijo de cuatro años tiene autismo. Es un síndrome que afecta a más de 200.000 familias en España. Luchamos para que nuestros hijos puedan llegar a integrarse de forma digna en la sociedad.
No es fácil, porque el síndrome afecta al lenguaje, a la comunicación y a la conducta social. Y todavía es más difícil debido al gran desconocimiento que existe sobre el autismo y a la falta de apoyos.

EL PAÍS más que nadie, como medio de comunicación que crea opinión pública, debería evitar este abuso constante. Autismo no es sinónimo de insulto. Detrás del autismo hay un niño, hay una persona.