Escrito por Paso a Paso
El tratamiento de Terapia Ocupacional en niños con trastornos de
aprendizaje se popularizó durante los años 60, momento en el que A. J.
Ayres publicó sus primeros estudios sobre trastornos perceptivos y
sensoriales presentados por niños con déficit de aprendizaje (Ayres,
1965).
Desde aquellos años hasta la actualidad, la Teoría de la
Integración Sensorial ha sido utilizada extensivamente en el tratamiento
de niños con déficit atencional, autismo, síndrome del cromosoma X
frágil, trastornos de aprendizaje y descoordinación motora, entre otros
(Smith-Roley y col., 2001).
La teoría de la IS describe dos tipos de déficit que afectan de
distinta manera al funcionamiento de la persona: déficit de modulación
sensorial, que afecta al nivel de alerta y a la conducta y déficit de
discriminación, que afecta al control motor.
Leer artículo aquí.
louboutin outlet
ResponderEliminaroff white
kobe shoes
fitflops sale clearance
hermes online
supreme hoodie
jordan shoes
hermes belt
nike max
kd 11