España: El autismo elegido para la felicitación navideña 2010 del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad

El christmas navideño que este año envía la ministra de Sanidad, Política Social e Igualdad, Leire Pajín, para felicitar la Navidad tiene al autismo como protagonista.

En él, Pajín recuerda que "es una obligación de todos y de todas reconocer que las personas con autismo pueden y deben ejercer y defender sus derechos".

El texto que reza en el interior de la felicitación navideña dice:

"Teniendo en cuenta que el autismo afecta de manera fundamental a la esencia social de la persona, y que por esta razón entraña un desafío especial a la hora de participar de manera activa en la sociedad, es una obligación de todos y de todas reconocer que las personas con autismo pueden y deben ejercer y defender sus derechos de manera activa, proporcionándose para ello los mecanismos, recursos y apoyos necesarios que favorezcan su acceso y participación social y fomente su autodeterminación".

Además incluye una cita del filósofo José Ortega y Gasset: "Sólo es posible avanzar cuando se mira lejos. Sólo cabe progresar cuando se piensa en grande".


La ilustración del christmas es un dibujo realizado por una persona con autismo, que firma como Pedro, y representa a dos personas felices, sonriendo, rodeadas de regalos.

!! FELIZ NAVIDAD !!

Sin lugar a dudas, la Navidad es la fecha mas importante del año, esperada por todos nosotros.

Es la noche del nacimiento de nuestro niño Jesús, y por eso es la noche de la alegría y la sonrisa de todos los niños del mundo. La noche en que todos los adultos volvemos a vivir nuestra niñez. Es la noche de la PAZ y del AMOR.

En estas Fiestas Navideñas, queremos desearle a todos nuestros chicos, a los padres de familia de ASPAU PERU, a todos los padres en general y a nuestros amigos profesionales, que esta Noche Buena la luz de la fé y de la esperanza ilumine sus hogares y que el próximo 2011, sea un año de dicha y felicidad.

!! FELIZ NAVIDAD PARA TODOS!!

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Consejos para ayudar a los niños con autismo a leer

de Autismo Feliz Costa Rica, el jueves, 09 de diciembre de 2010 a las 19:15

Los niños con autismo necesitan estrategias especiales para aprender a leer. Éstos son algunos de los métodos que han demostrado ser eficaces. Con un poco de esfuerzo extra se les puede ayudar a leer.

La mayoría de los niños con autismo pueden aprender a leer. Para enseñar a un niño con autismo a leer, tenemos que comprender y encontrar técnicas que hagan que la lectura sea interesante y útil para ellos. Aquí hay una serie de estrategias de investigación que puede utilizar.

Hacer la lectura divertida e interesante: Los niños con autismo a menudo tienen dificultades de atención. Cualquier actividad de aprendizaje debe ser divertida, interesante y debe relacionarse con ellos.

Música y canto: Haga que la lectura sea divertida usando la música y el canto para enseñar canciones y palabras. Usted puede escribir las palabras de una canción y que los niños se les siguen como cantas. También puede usar la música para enseñar a la fonética y los sonidos verbales.

Material Audiovisual: Los niños con autismo responden mejor a los materiales visuales. Asegúrese de que los libros de historia u otros materiales de lectura tienen un montón de fotos. Utilice tarjetas de palabras con imágenes. Usar mapas y otras ayudas visuales para ayudar a los niños a entender conceptos.

Arte: Muchos niños con autismo usan el arte para expresarse. Utilice el arte de desarrollar la alfabetización y lectura. Obtener que el niño copie las palabras y hacer dibujos para ilustrarlos. Escriba un par de frases que describen una imagen que el niño dibujó. De esta manera, el niño comenzará a entender el propósito y valor de las palabras y la lectura.

Comience con la lectura de hechos: Los niños con autismo por lo general no tienen la misma fascinación por la fantasía y la ficción como los otros niños. Les resulta difícil de entender conceptos abstractos. Así se encuentran la lectura a menudo inútil y frustrante aún. El uso práctico, día a día de los objetos y actividades para enseñar a leer. Algunos ejemplos son utilizar un libro de recetas o instrucciones para montar un producto, o un manual de instrucciones de un juguete. También puede utilizar las etiquetas de los botes de uso común y materiales para enseñar a las palabras. Si está utilizando historias, utilice cuentos sencillos con abundantes fotografías.

Técnicas Multi Sensorial: Usar una variedad de técnicas multi sensorial para enseñar a leer. Algunos ejemplos son los verbos para demostrar con la acción. Usar una variedad de juegos y otras actividades divertidas para enseñar diferentes palabras. Utilice las visitas fuera de casa para ayudar a mejorar el conocimiento del niño y la comprensión del mundo.

Adapte su medio: Un ligero cambio en el medio puede hacer un mundo de diferencia en el interés superior del niño y la velocidad de aprendizaje. Aquí hay dos modificaciones que se han investigado y demostrado ser eficaz.

Computadoras: Los niños con autismo atienden mejor y más tiempo en la instrucción dada por medio de computadores y programas informáticos que a través de los libros. Experimente con diferentes programas informáticos para descubrir lo que el niño disfruta.

Superposiciones de color: Los niños con autismo pueden tener anomalías en la percepción del color. Se ha encontrado que utilizar hojas de color superpuestas en el texto ayuda leer más fácilmente. Todo lo que necesitas es una hoja transparente de plástico de colores. Colóquelo sobre el texto que el niño tiene que leer. Los diferentes tipos de iluminación también puede marcar la diferencia.

Cada niño es diferente y tiene diferentes habilidades e intereses. Al ayudar a los niños autistas a leer averiguar qué funciona mejor para ellos. El éxito está en ser tolerante, creativo y no darse por vencido. Sobre todo recuerde que los niños con autismo pueden aprender a leer. 

Campaña de Sensibilización sobre el Autismo en la Universidad Católica

Enfrascado en una amorosa pero dura batalla por sacar adelante a nuestros hijos, muchas veces los padres no somos conscientes que todo avance implica la meta de la integración, y que para que esta integración se dé sin ningún tipo de discriminación y maltrato, se requiere un entorno social que comprenda y acepte la diferencia y la diversidad de la experiencia humana.

Esto no se puede lograr de manera espontánea. Hace falta que los sectores marginados y discriminados ilustren y enseñen sobre aquello que primera vista pueda parecer “raro” u “extraño”.

Es necesario, por tanto, sensibilizar a la población sobre aquella condición humana que implica a una persona con autismo.

A pesar de estar finalizando el año, se nos presento la posibilidad de realizar una campaña de sensibilización en el campus de la Pontificia Universidad Católica del Perú. !! de ninguna manera podíamos omitir esta importante oportunidad para sensibilizar a la comunidad académica de esta casa de estudios!!

Es así como los días 29 y 30 de Noviembre, realizamos una campaña de sensibilización en dicha Universidad, la misma que consistió en la Exposición y Venta de dibujos, pinturas y manualidades elaboradas niños y jóvenes con autismo.

Como lo hemos hecho en reiteradas oportunidades, lo principal de esta campaña consistió en informar, de manera didáctica, las características del síndrome del autismo y como afecta el desarrollo de la persona.

Pero al mismo tiempo, mostramos con hechos materialmente tangibles y mediante obras de arte, que las personas con autismo cuentan con muchas y muy sorprendentes habilidades.

Fue para nosotros de mucho agrado y satisfacción, el hecho de que toda la comunidad educativa, y sobre todo su estudiantado, recibiera la Exposición con mucho cariño e interés. También nos parece importante señalar que nos sentimos muy cómodas en el lugar que se nos asignó para realizar la Exposición Venta.

Agradecemos la participación de la señora Lilia Mori, la señora Pilar López, señora María de los Santos, Elsa Ames, Nancy Cruzado, Gladys Sarmiento y de la Arquitecta y nuestra profesora de Arte, señora Luz Cervantes, así como de nuestra Psicóloga señora Nelly López .

Nuestro agradecimiento al señor Rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Dr. Marcial Rubio por brindarnos esta oportunidad.

!!! Muchas gracias !!!

UNA TRISTE NOTICIA PARA ASPAU PERU

El Comité Directivo de la Asociación de Padres y Amigos de personas con Autismo del Perú, ASPAU PERÚ, tiene el doloroso deber de informales el lamentable fallecimiento de nuestro Asociado

LUIS ALBERTO BRINGAS SILVA

Esposo de nuestra Past Presidenta señora Zoila Lizarzaburo, nuestro querido TITO, fue un comprometido y entusiasta organizador de nuestra Asociación, de quien guardaremos infinitos y muy gratos recuerdos.

Nuestra Instituciòn comparte con su familia el hondo pesar por su partida y desea expresarles nuestras mas sentidas condolencias.

Los restos mortales de nuestro querido Tito, se encuentran en el Velatorio de la Iglesia Nuestra Señora de la Reconciliación en la Calle Los Pinos No. 291, Urbanización Camacho, Lima.

!! QUERIDO AMIGO, DESCANSA EN PAZ!!